Studii psihologice arata ca desenele sunt un factor educativ si favorizeaza dezvoltarea psihica normala a copiilor.
Desenele animate reprezinta pentru micut o lume virtuala diferita total de lumea reala sau a basmului si a jucariilor. El patrunde adanc an aceasta lume fantastica si traieste extrem de viu fiecare povestioara animata, confundandu-se cu personajele desenate. i bebe va prezinta cateva avantaje si dezavantaje ale vizionari desenelor animate de cei mici:
Stimuleaza viteza de gandire
Cercetarile au aratat ca o ora pe zi de vizionare a desenelor animate, timp de un an, poate creste viteza de gandire cu peste 18%. Aceasta se datoreaza faptului ca majoritatea filmelor de animatie pentru copii presupun o intelegere destul de rapida a derularii evenimentelor. In comparatie cu lumea reala, si in filmul artistic, si in desenul animat ritmul vietii este accelerat, ceea ce obliga creierul micutului sa proceseze mai rapid informatiile. Cresterea vitezei de gandire in urma vizionarii desenelor animate se datoreaza si numarului de evenimente petrecute in film, care este, de regula, mult mai mare dect in alte categorii de filme sau cele petrecute in natura.
Simularile pe calculator ale efectului desenelor animate asupra creierului infantil arata ca, datorita vitezei mari de derulare a evenimentelor diferite, in scoarta cerebrala apar mai multe conexiuni functionale intre neuroni, un fel de scurtaturi in intelegerea mai rapida a realitatii. Nu trebuie uitat ca o viteza mai mare de gndire este un element important de care depinde IQ-ul (coeficientul de inteligenta).
Capacitatea de sinteza si abstractizare
Una dintre marile probleme ale gandirii este puterea de a observa esenta lucrurilor, de a lega si aranja logic aspectele importante asemanatoare ale evenimentelor.
Desenul animat, mai ales cel cu o poveste bine conturata, il obliga pe copil sa-si organizeze informatiile, sa le sintetizeze, aspect esential in procesele de cunoastere, nvatare si gandire. Abstractizarea, capacitatea de a lucra cu scheme rapide, este, de asemenea, avantajata. Psihologii au observat ca, in urma vizionarii desenelor animate cu personaje stilizate, copilul intelege mult mai rapid logica operatiunilor aritmetice si matematice superioare.
Desenul animat cu asemenea personaje, cum ar fi Blue din Casa Foster pentru prieteni imaginari, il obisnuieste pe copil sa lucreze cu simboluri simple. Cercetarile au aratat ca operarea cu imagini abstracte timp indelungat, asa cum se ntmpla in cazul vizionarii desenelor animate, poate determina chiar conturarea unor directii de crestere a retelelor neuronale din creier, in sensul dezvoltarii imaginatiei si simtului artistic.
Conturarea personalitatii
Vizionarea timp de o ora pe zi a filmelor de animatie determina cresterea vitezei de personalizare cu 12% la fete si 10% la baieti. Acest aspect se datoreaza identificarii micutului cu unii dintre eroii preferati care sunt conceputi a avea o personalitate foarte bine definita.
Dezvoltarea limbajului si capacitatii de comunicare
Desenul animat ofera exemple extrem de diverse de comunicare verbala si gestica, pe care copilul le asimileaza de 13 ori mai rapid dect din lumea reala. Astfel, la cei care urmaresc zilnic peste o ora desene animate, 30% din fraze sunt formate dupa imitarea unor sintagme din filme. Mai mult, in comunicarea dintre copii, 60% din frazele si expresiile folosite au amprenta clara a limbajului din titrari, iar uneori se imita chiar si vocea traducatorului.
Aspectul, care pentru unii adulti poate fi suparator, este extrem de benefic pentru copilul care invata sa-si contureze limbajul, ce-l ajuta in integrarea mai rapida in grup, in lipsa unei capacitati de exprimare verbale deosebite.
Dezvoltarea simtului umorului
Simtul umorului este legat in primul rand de capacitatea de gandire analitica rapida dar si de imaginatie si legatura dintre rational si afectiv. In cele mai multe desene animate, chiar si cele dramatice, copilul si dezvolta acea zona a creierului care poate savura surpriza. Aceasta inseamna ca nvata placerea de a intelege un anumit aspect logic ascuns sau lipsa totala a logicii in cazul umorului sec.
Puterea exemplului
Copilul se foloseste deseori de exemplul experientei din desenul animat, fie constient, fie inconstient. Cercetarile din domeniul psihopedagogiei au dovedit ca educatia parentala devine mult mai eficienta atunci cand micutului i se ofera o explicatie prin folosirea unei scene din desenul animat preferat. Bineinteles, aceasta presupune o buna cunoastere a desenului animat de catre parintele educator. Experimentele au dovedit ca 60% din fetite si 50% din baieti accepta mai usor o regula sau un sfat din partea parintilor daca acestia ii dovedesc necesitatea printr-un exemplu din desenul animat preferat.
Contactul cu notiuni noi
Exista foarte multe desene animate in care sunt prezentate aspecte din istorie, geografie, biologie sau alte elemente de cultura generala. Acestea au un efect mult mai penetrant prin aceasta modalitate de cunoastere decat prin oricare alta metoda. Astfel, micutul poate afla despre credintele si obiceiurile egiptene (Tutenstein) sau despre mutatii genetice (Mutant X, Laboratorul lui Dexter).
Aspecte negative
Vizonare desenelor in exces face insa ca micutul sa distinga mai greu intre realitate si fantastic. Multi copii pot ajunge sa creada ca, indiferent de situatie, pericolele pot fi depasite si totul se indreapta spre happy-end.
Aceasta se datoreaza mai ales faptului ca in desene, de regula, personajele sunt foarte curajoase si indiferent ca sunt lovite de masini sau se confrunta cu alte lucruri periculoase, si revin aproape instantaneu. Un alt aspect daunator il reprezinta dezvoltarea apetitului fata de distructiv sau violenta, promovate involuntar in peste 40% din filmele de animatie.
Secretul depasirii acestor inconveniente este dialogul cu micutul, dupa ce povesteste desenul pe care l-a vazut. Explicatiile legate de faptul ca in desene lumea este diferita de cea reala trebuie sa-l faca sa priceapa ca atunci cand a inchis televizorul traieste in lumea reala, unde nu intotdeauna totul e bine si frumos.
